正所谓“行家一伸手，就知有没有”。几个套路打下来，何老师脸不红、气不喘，神情自若。今年55岁的何志明从小喜欢武术，年轻时曾遍访中江当地名家,练得一身好本领，师范毕业后成了一名体育老师，30多年来一直醉心于少儿武术教学。何志明说，武术教学不仅要传授孩子们武术动作和套路，关键还要进行武德教育，使他们懂得学武的准则。

　　何老师每周要给一年级和三年级的学生上10多节课，虽然课程安排得满满当当，但从不降低教学质量。每一个动作，他都要亲自示范。学生林兴莲说，

　　何老师虽然对我们非常严格，我们觉得这是一种负责的态度。教学之余，何志明还积极进行武术理论研究。他通过搜集走访，整理出了中江当地各门派的武术套路，自编的《少儿武术校本教材》曾荣获四川省教学成果三等奖、德阳市和中江县一等奖。何志明说，要根据学生的年龄特点、生理特点和心理特点，让武术教学对学生们有吸引力，更好地传承中华武术。何志明培训的学校武术队队员有的在省市武术比赛中获奖无数；有的还参加了奥运会，为国人争得荣誉。何老师告诉记者，每当看到自己的学生在各种比赛中取得好成绩，他的心里就有非常满足的获得感。